|
2021-2022: Δράσεις ρομποτικής και προγραμματισμού
|
|
2021-2022: Η η-εφημερίδα μας (Συντακτική και Φωτογραφική ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής)
|
|
2020-2021: Δράσεις ρομποτικής και προγραμματισμού
|
|
2020-2021: Η η-εφημερίδα μας (Συντακτική και Φωτογραφική ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής)
|
|
2019-2022: Λογοτεχνία και Νέες Τεχνολογίες. Erasmus+ Programme, project: Read, Realize, React
|
|
2019-2020: Η η-εφημερίδα μας (Συντακτική και Φωτογραφική ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής)
|
|
2018-2019: Ο Ερατοσθένης και το πείραμα
|
|
2018-2019: Δράση Θεατρικής ομάδας: "Ό,τι να' ναι"
|
|
2018-2019: Δράσεις ρομποτικής, ηλεκτρονικών, σχεδίασης κινούμενων σχεδίων, 3Δ σχεδίασης και εκτύπωσης
|
|
2018-2019: 56 τρόποι συνύπαρξης, συμμετοχής, συνδημιουργίας. Ένα πολύχρωμο σχολείο πορεύεται σε διαδρομές Τέχνης και Πολιτισμού Erasmus+ Programme
|
|
2018-2019: Η η-εφημερίδα μας (Συντακτική και Φωτογραφική ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής)
|
|
2017-2018: Τα μνημεία είναι γύρω μας. Καταγραφή και ανάδειξή τους (Συντακτική και Φωτογραφική ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής)
|
|
2017-2018: Η η-εφημερίδα μας (Συντακτική και Φωτογραφική ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής)
|
|
2017-2018: Ευρωπαϊκό έργο με τίτλο «STEMforyouth - Προώθηση των Θετικών Επιστημών (STEM) μέσω επιστημονικών προκλήσεων και οι επιπτώσεις τους στην καθημερινή ζωή και εργασία». Horizon 2020.
|
|
2017-2018: Hydrobot (Πληροφορική - Τεχνολογία)
|
